本文摘要：为贯彻的组织积极开展空中教室，建立了许多中小学生网络自学的空中桥梁，3月13日，灵宝市豫灵镇中心学校组织各中小学业务校长、教务主任30多人，召开空中教室教育质量视频研讨会，融合灵宝市教体局中小学网上教育工作监督检查对系统意见，对下一阶段空中教室工作开展再行动员、再部署、再进行。视频会议上，中心编辑了空中教室的管理实施责任、学生讲课、现场直播指导、教研准备课、作业配置和测试、阶段项目管理、交流研讨等各个环节，从操作者的水平进行了再细分、再拒绝。

为贯彻的组织积极开展空中教室，建立了许多中小学生网络自学的空中桥梁，3月13日，灵宝市豫灵镇中心学校组织各中小学业务校长、教务主任30多人，召开空中教室教育质量视频研讨会，融合灵宝市教体局中小学网上教育工作监督检查对系统意见，对下一阶段空中教室工作开展再行动员、再部署、再进行。视频会议上，中心编辑了空中教室的管理实施责任、学生讲课、现场直播指导、教研准备课、作业配置和测试、阶段项目管理、交流研讨等各个环节，从操作者的水平进行了再细分、再拒绝。

该镇2所中学和4所小学分别从毕业班、非毕业班、小学高中低三个学段，环绕空中教室1人，教育质量不动1个教育主题，交流分享各学校采取的具体措施和效果，说明各学校体育艺术教师指导学生课外文体活动的亮点方法，密码家庭困难的学生网络课程的自学问题，探不存在的问题。据报道，自2月中旬空中教室积极开展以来，为了保证疫情对策期间全镇中小学生的网络学习效果，该镇教育系统精心研究制定网络自学方案，首先架起空中教室，立即为制作卡的贫困家庭学生送到手机电脑等设施，全镇5千多名中小学生通过网络在家游览科学知识海洋，享受科学技术带来的自学便利性，确实构筑休假不时学、休假不时教育的目标。

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