本文摘要：学区正式成立，使我区在专业义务教育资源、义务教育布局优化方面一步扎实。从现在开始，我们第一学区各成员学校是教育发展的共同体。作为学区长学校、百年名校，我们理事厅街小学积极率领学区各科教师开展教研、教育改革、科研等工作，大家共同进步、共同提高，有效提高全区教师素质和教育水平，提高课堂教学质量，提高学生整体水平。 我们也悲伤地看到，在教育活动、教育研究活动、实践活动等方面，我们第一学区的成员学校各有所长。应对，我们将充分挖掘和整合资源，从而建立优势补充和优势补充。

学区正式成立，使我区在专业义务教育资源、义务教育布局优化方面一步扎实。从现在开始，我们第一学区各成员学校是教育发展的共同体。作为学区长学校、百年名校，我们理事厅街小学积极率领学区各科教师开展教研、教育改革、科研等工作，大家共同进步、共同提高，有效提高全区教师素质和教育水平，提高课堂教学质量，提高学生整体水平。

我们也悲伤地看到，在教育活动、教育研究活动、实践活动等方面，我们第一学区的成员学校各有所长。应对，我们将充分挖掘和整合资源，从而建立优势补充和优势补充。与此同时，我们学区在校园文化建设中避开千校方面，不遵循学校一品、特色学校的发展目标，扎根各学校的实际，构成各自的风格，人没有我，人没有我，人没有我，人没有我，有效融合在今后的工作中，我们同意不会遇到很多疑问和困难，我们的学区相互学习，共同增进，从文化理念、教师建设、制度管理等方面共同茁壮成长，共同发展，提高校际教育的长度，提高区域义务教育的优质平衡进程。互学共同研究蓬勃发展，学区资源共享楚飞的感情，踏实的步伐大大前进，希望人民满意的教育，探索适合我们学区发展的道路。

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