本文摘要：近年来，新乡市教育体系在市委、市政府的正确指导下，全面坚持党的教育方针，密切环绕一流、竞争第一，建设教育强大的市目标，认真执行不忘初心，记住愿景主题教育的拒绝，希望所有孩子都能公平、有质量的教育一、加强制度确保，推迟学校建设，落实《城镇义务教育资源拓展五年规划》《市区义务教育资源拓展三年行动规划》，推迟市区义务教育学校建设。

近年来，新乡市教育体系在市委、市政府的正确指导下，全面坚持党的教育方针，密切环绕一流、竞争第一，建设教育强大的市目标，认真执行不忘初心，记住愿景主题教育的拒绝，希望所有孩子都能公平、有质量的教育一、加强制度确保，推迟学校建设，落实《城镇义务教育资源拓展五年规划》《市区义务教育资源拓展三年行动规划》，推迟市区义务教育学校建设。2016年以来，市区已完成明德小学、种德小学、渐德小学、新乡学院附属中学、道清路小学、衡中小学、新街中学等10所中小学，大幅减少学位供应，有效减轻入学难题。

二、规范招生秩序，攻下教育公平；印发《新乡市区义务教育阶段学校招生工作方案》，具体义务教育阶段招生工作方案和招生流程，坦然招生纪律，实施教育部十项不得拒绝。新乡市大力实施居住证多的随行儿童入学政策，印刷市区填写民办中学学生家长信新乡市2019年随行儿童入学政策解说，免费分发，同时通过电台、电视台、报纸、互联网等媒体和平台，宣传理解随行儿童入学政策。

建立统一时间筛选、统一配置入学、统一条件入学的三个统一机制，顺利通过转移儿童学习绿色通道，倒数17年城市工作人员转移儿童入学，同城同等待遇，同时建立双重重机制，加大对转移儿童的人文关怀和教育管理，彻底确保转移儿童的寄居、学习良好，二是小升初网上选拔系统开展市区民办学校选拔，提高工作效率作效率；第三，严格控制班级数量，在招聘过程中，拒绝各学校追加55人以上的大班级数量；第四，加强化指导，招聘期间派遣各招聘学校证券监督，派遣市民办学校进行严格监督管理学校招聘过程。三、积极开展合作学校，增进平衡发展，全省首次开始多元合作学校，根据名校弱学校名校名校思路，构成一校三区、一区三校、名校管理地民校、名校建设新校等合作学校模式，通过教师交流、集体准备课程、联合教研、统一管理等模式，使更多学生享受优质教育资源。

迄今为止，全市共建设了452所合作体，追加了新的优质学校29所，名校减肥瘦身，弱学校强身健体效果显着，大众家门口的好学校更多。四、扩大接触劝返，保证新乡市拒绝各县(市)、区教育部门根据接触的退学名单，积极开展大动员、大劝返行动，分为乡镇、村庄和学校、班级两条线，实施学生下落、家庭基本情况，动员家庭，动员人员，理解退学学生家庭，积极开展复学动员。

实施一级报告一级，层层抓住动员，保证一个也不少。对于确实学习困难的制作卡贫困家庭的学生、残疾人的学生等，选择中坚教师积极开展教育，确保学生不受教育权利。制作退学学生的花名单，一人积极开展复学动员，省教育厅拒绝，完善文件，正确标记退学、劝退信息。

同时，加大《义务教育法》《未成年人保护法》《妇女儿童权益保障法》等法律法规的宣传，在全社会传递尊重知识、尊重人才的正能量，坚定不移送儿童学校的违法送达未成年人打工违法等法律意识，使监护人构成正确的教育观、人才观新乡市教育工作在市委、市政府的坚定指导下，根据市主题教育指导小组的拒绝，贯彻对此大众的需求，适龄儿童入学问题有效减轻，大众满意度、获得感大幅度提高。但是，随着新乡市城市化进展的缓慢，进入城市的工作人员急剧增加，现在全市义务教育学校的学位资源非常紧张，个别市区、县城热点义务教育阶段学校依然没有大班额、超强班额现象，必须进一步缓慢学校建设，开拓学校、开拓学校、开拓学校、有效减少学位供应，实时减少教师编制，保证新学校教师合格，城市教师合格，贯彻避免大班额义务教育阶段学生家庭因素的不可控制性和外部环境影响，控制辍学工作，保护学生永远不要注重学校教育的目标，提前完善学生的教育管理，保护城市教育。

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