本文摘要：课程计划方案报告交流活动现场学校代表老师开展课程计划方案报告教研室主任张智慧总结讲话，郑州经开区教研室开展经开区新学校课程计划方案报告交流活动。的组织在2017年开区竣工使用的瑞锦小学、锦程小学、锦龙小学、实验幼儿园等学校开展了学校课程计划报告。开区各中小学课程负责人参加了这次报告交流活动。活动特别邀请郑州二七区教研室齐华主任和二七区教研室连红副主任兼任评论嘉宾，经开区过去校本课程建设先进学校业务校长兼任评委。

课程计划方案报告交流活动现场学校代表老师开展课程计划方案报告教研室主任张智慧总结讲话，郑州经开区教研室开展经开区新学校课程计划方案报告交流活动。的组织在2017年开区竣工使用的瑞锦小学、锦程小学、锦龙小学、实验幼儿园等学校开展了学校课程计划报告。开区各中小学课程负责人参加了这次报告交流活动。活动特别邀请郑州二七区教研室齐华主任和二七区教研室连红副主任兼任评论嘉宾，经开区过去校本课程建设先进学校业务校长兼任评委。

活动现场，四所学校的代表老师分别从学校的教育哲学、课程目标、课程内容、课程执行、课程评价等方面开展了更详细的课程计划报告，展示了新学校在课程顶层设计上的探索成果，强调了新学校独特的课程文化。在评论环节，二七区教研室副主任连红充分肯定了四所学校方案中的亮点，并声明综合实践中的课程是国家课程的课程定位。之后，二七区教研室主任齐华理解评论，楚主任说，建设学校课程体系需要简化复杂性的魄力，理解计划的可持续执行、操作者、可评价的特征，确实以数据为背景、资源分析的现代科学，使计划接地、老师、服务学生，特别是学校教育哲学的定位简单易懂、高度探讨，课程目标、内容、执行、评价必须保持高度一致性。

会议结束后，开区教研室主任张智慧总结讲话，张主任从课程来源、课程类别定义、课程资源整合等方面了解学校课程计划方案的制作进行了分析和指导。经开区教研室课程部负责人樊战杰决定安排20172018学年第二学期的主要工作。本次报告交流活动很好地实施了《郑州市教育局关于加强课程建设工作的意见》，坚实、有效、规范地新建中小学、幼儿园课程建设，提高新建学校课程质量，构成了经验共享、共同发展的课程建设氛围。

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