本文摘要：登封市可行性通过河南省义务教育发展基本平衡县评价竣工检查，本报经过倒数3天竣工检查和检查，登封市创立义务教育发展基本平衡县工作得到省评价检查组可行性认可。5月23日上午，河南省义务教育发展基本平衡县评价竣工检查对系统会议召开会议，省评价竣工检查组成员，郑州市政府、郑州市教育局、登封市等部门负责人，17个乡(町)区、街道党(工)委书记和中心学校校校长，112所公营建设学校校校长，登封市教体局班成员、科室负责人等参加会议。

登封市可行性通过河南省义务教育发展基本平衡县评价竣工检查，本报经过倒数3天竣工检查和检查，登封市创立义务教育发展基本平衡县工作得到省评价检查组可行性认可。5月23日上午，河南省义务教育发展基本平衡县评价竣工检查对系统会议召开会议，省评价竣工检查组成员，郑州市政府、郑州市教育局、登封市等部门负责人，17个乡(町)区、街道党(工)委书记和中心学校校校长，112所公营建设学校校校长，登封市教体局班成员、科室负责人等参加会议。

在系统会议上，省评价检查组长王朝庄充分肯定登封市义务教育平衡的发展，认为登封市政府重视义务教育平衡的发展，大大提高教育投入力，大大提高乡村学校的办学条件，有效提高城乡学校的办学差距，义务教育平衡的发展据专家评论，登封市义务教育平衡发展的主要指标超过河南省义务教育学校基本标准拒绝。同时，评价组就义务教育发展基本平衡县工作明确提出建议:一是加强组织领导，完善工作前进机制；二是加强团队建设，巩固教育机制；三是创造性体制机制，激发教师的发展活力。

登封市进一步提高思想认识，加大教育投入，严格规范监督，保证教育经费如期全额实施，进一步平衡教师资源，加强学校管理，加强教师队伍建设，逐步消除大班额问题，大力解决问题学科结构性不足问题，进一步提高学校标准化建设，提高部分脆弱学校的学校条件，不断完善学校功能设施，全力进行义务教育平衡发展。

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